本章来说说陈丰桥其人。因为他作为一个似乎是独立的存在，其实在潘梦婷个人成长的历史中，是一个不可或缺的存在。他以独特的方式介入到潘梦婷的个人情感生活中，又以独特的方式，延续着和潘梦婷的个人友谊。对潘梦婷整个的人生体系来讲，陈风桥的确是一个非常重要的人物。
就说这次，绥化师院新生军训工作结束后，在所有的教官撤离学院的过程中，作为教官领队的陈丰桥，他的表现出人意料。怎么可以这样呢？怎么能够这样呢？
正如前面赵佳慧所说，太过分了！一个大男人，一个大军官，一个大教官，在非常优秀的完成自身工作，作为教官他撤离之时，居然掺杂了非常浓烈的个人情感，而且是无所顾忌的表达出来了！
怎么可以这样呢？例如，和女学生潘梦婷手拉手，拥抱，不愿离去，哭哭啼啼的儿女情长。到底是舍不得教官的工作，还是舍不得潘梦婷个人？这样做影响好吗？
但陈丰桥，出人意料的就是，无所顾忌的表达出来，让所有的人，都为之震惊。
可见陈丰桥对潘梦婷的个人感情之深，他这份独特的感情是不打自招。男儿不是没有泪，男儿不是有泪不轻弹，那是因为男儿他没遇到让他难以忘怀的女子。遇到了，男人的眼泪自然就是舍不住的奔涌而出。
潘梦婷被自己强行的拉到学生教官的位置上。本来她可以拒绝的，可以离开的。但她没有，而是勇敢上任，非常尽职尽责，把学生教官的工作做到了极致。既成全了潘梦婷自己，又成全了陈丰桥，使他在自己即将退役，奔赴人生新目标之前，获得了自己军人生涯的极大的成就感和满足感。
要知道，陈风桥之所以敢任命潘梦婷为学生教官，把历史系方队的一切工作都交给她，他也是要冒风险的。万一潘梦婷做的不好，那陈丰桥就无异于搬起石头砸了自己的脚。没想到潘梦婷做的如此之好，其实是别人没有想到，陈丰桥是想到潘梦婷会做的很好的，因为他似乎太了解潘梦婷这个女子的。他甚至都预测出潘梦婷的未来一定会前程似锦的。因为，潘梦婷做事做人的能力和人品都是超强的，陈丰桥是非常认可的。
这样非常实在的踏实肯干的女子，这样做人做事都是人品与能力，都是十分杰出的女孩子，即便是作为工作搭档，陈丰桥对潘梦婷也是难以忘怀的。何况自觉不自觉之间，自然不自然之间掺入了个人的情感？所以他对潘梦婷是永生难忘的。
其实陈丰桥他自己没有想到，在和潘梦婷分别的最后时刻，他居然没有把持好自己。这样可倒好，给外界留下了一个不好的把柄。好在他也不在乎了。因为，对于一个即将退役的军人，这又不算什么大罪过。就是有点瑕疵也没什么了不起的，我愿意这么做。就是愿意了，怎么着？
从小陈丰桥就是一个特别重感情的，特别感性的男孩子。在初中高中时，他和同学分离之际，对他喜欢暗恋着的女孩，分离的时刻，陈丰桥也是这样泪水涟涟。哭的一塌糊涂不行不行的。现在对潘梦婷也是这样哭的一塌糊涂不行不行的。
按理来说，女孩子在分别的时刻，哭哭啼啼的可以理解，但是作为一个男孩，这样动不动就哭哭啼啼的，尤其是在公众的场合这样哭哭啼啼的，就不被理解了。尤其是作为军队院校的学霸级人物，作为实习部队特别优秀的陈丰桥，似乎更不应该这样。
但他偏偏就这样，而且当感情涌来之时，他不加隐藏，非常感性的表现出来。这次陈丰桥更加深刻的认识到，他遇到了自己人生后半辈子，一个重要的友谊和真情的伙伴。潘梦婷不同于自己以前喜欢过的女孩，那些只不过是暗恋。而潘梦婷让他感觉到是货真价实的朋友，永远的朋友。
本来这次他来参加绥化师范学院的军训工作，是偶然的。他不在这个必然要参加的军官之列，因为部队那时外出抽调的军人太多，他不得不被派来是临时充个数的。作为高级军官，他平时不做学生军训工作，他做的是教官培训工作，他是培训教官的，而不是培训学生军训的。他学历层次特别高，双学历，而且还是硕博连读的那种。
他没有院校学生军训工作的经历，属于那种临时被拉来充数的，这方面经验不足。但是，让许多人居然没想到，这个临时被拉来充数的大教官陈丰桥，居然创造了比一直在学生军训工作第一线的教官还要亮堂得的成绩。这个成绩就是潘梦婷获得部队编外教官的一纸聘任证书。他和潘梦婷这两个教官带队的历史系方队一切的做法，都被拍摄都被记录，成为今后部队学生军训工作的一个标尺标本，一个样板。
上面谈的是陈丰桥的教官工作，是公，不属于私人的范畴。而下面要谈的，这是陈丰桥的个人情感的经历，是私，这属于私人范畴。在他这里，以公代私或者是以私代公，都说的过去。陈丰桥的确是公私兼顾。
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