“并不是说不存在既能用于战斗又能用于炼金的灵魂之火，但要得到这样的灵魂之火可不容易，更不用说控制它们了。把这些留给前辈们吧，嗯？”
又是灵魂之火。他在A级红龙授课的课程描述中也看到过这个词，现在又听到了。问题是，杰克根本不知道灵魂之火是什么。当然，他也没有去查过，但它似乎相当重要。
不管怎样，这堂漫长的课程接下来继续进行了很多实际演示。杰克对此并不是很感兴趣，因为虽然这个矮人比杰克等级高，而且他在使用炼金火焰方面的技能非常出色，但就他的等级而言，他仍然很弱。很明显，他是一个非常纯粹的工匠，而杰克绝对不是。
课程结束后，杰克和其他人一起离开了。他本可以早点走的，但他出于对老师的尊重而留下来，同时也想给梅拉一些时间来查看课程并做出决定。
通过传送门回到他的宅邸就像去上课一样轻松。说实话，这几乎太方便了。杰克可以在任何时候轻松地去上任何一门课，然后直接回家。这也意味着杰克他妈的根本不知道自己在哪里，或者从地理甚至空间层面上讲，自己去了哪里。如果课程结束后传送门不能启动，他就没有办法回去了。
杰克朝实验室走去，在那里他发现梅拉已经在等他回来了。她看到杰克时鞠了一躬，杰克主动先开口说话。
“你选好五门最有趣的课程了吗？”他问道。
“选好了！”她说着朝他走过来。她跪了下来，手里举着五张纸，仿佛它们是圣杯一样。杰克心里对她的举动叹了口气，但还是接过了那些纸。他快速浏览了一下，对此有两种不同的看法。
她选的第一门课叫做《初学者的调配：新手炼金术士的技巧与方法》。无论从哪个方面来看，这都是一个非常不错的选择。然而，第二门课就没那么好了：
《礼仪与如何识别理想的主人》。
这是一门关于如何找到最好的老师，以及在老师身边如何举止得体的课程。之前杰克甚至都没浏览过这门课的介绍就把纸递给了梅拉，但这课真的很奇怪。它包括如何讨好更强大的炼金术士以便向他们学习的细节，甚至还包括一些关于通过不正当手段来获得青睐的提示和技巧，特别针对那些追求异性主人的男性和女性。杰克完全不明白梅拉怎么会认为这门课“有趣”。
实际上……这门课有点意思，但不是什么好的方面。
第三门课是关于在炼金术中找到一条道路以及了解自己擅长什么的重要性。杰克也认为这是个不错的选择。事实上，这是所有选项中最好的一门。它更像是一门哲学课和工作坊，旨在让人们认识到自己真正想要的是什么，同时结合实际测试来了解一个人在哪些方面有天赋。
第四门课是关于园艺的。有点无聊，但杰克能理解这门课的合理性。最后，第五门课有点……嗯……杰克有点理解，但这并不意味着他认同一门名为《行走在邪恶之神的神圣阴影下：通过虔诚获得力量》的课程。
杰克花时间仔细看了看这些课程。然后他看着梅拉问道：“你能解释一下为什么你认为这些课程有趣吗？”
他特意选择了“有趣”这个词。他没有说“必需的”，甚至也没说“有用的”，只是说“有趣的”。
“我选第一门课是因为它涉及到教团的炼金术士日后无疑会需要的一些重要主题，而且它可以帮助打下坚实的基础。”
很明显，她已经预料到需要解释自己的选择。杰克认同第一门课的选择，但他确实注意到一个问题：梅拉误解了这些课程应该让谁觉得有趣。她可能以为这些课程是为杰克的某个下属之类的人准备的，虽然她也不完全错，但偏差很大。
“那为什么它有趣呢？”杰克追问道。
“对于一个刚开始学习的炼金术士来说，基础知识自然是必不可少的，而且鉴于教团专注于毒素方面，这是一个理想的选择。”梅拉解释道。
她还是不明白，杰克心里叹了口气。她似乎根本不明白“有趣”是什么意思。她一直在说课程的实用性，而不是为什么这些课程有趣。杰克会说这门课有趣是因为更有效地调配药剂能让他制作出更好的毒药，这样他就能猎杀更强的猎物。这会拓宽他的狩猎范围。
“我这么问你吧：你为什么想要更好地学习调配毒药呢？”杰克问道，“在这种情况下，‘你’指的就是你本人。为什么梅拉想要上这门课呢？”
这个问题似乎让她完全愣住了，她足足有五秒钟没能回答。最后，她满脸困惑地说：“我不确定我是否理解了您的要求？如果您希望我学习调配，我自然会尽我最大的努力——”
“不。”杰克打断了她。他挥了挥手，把那五张写有课程的纸和炼金术工作台上的其他纸张一起送了回去。“再看一遍这些课程，仔细考虑一下。选五门你认为有趣的课程。不是你认为教团的炼金术士会觉得有趣的课程。选五门，并解释为什么它们对你来说有趣。你有三天时间来选择，在此期间如果你有什么不确定的，可以来问我，好吗？”
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