窗外的月光渐渐爬上来，照在两人的本子上，仿佛撒下一层银霜。楚运欢突然想起吴文娇送他的星空单词本，想起两人在操场边约定“一起考博川师范”的夜晚，突然觉得，这次的考验虽然艰难，却让他们的心靠得更近了。
“你写得真好。”楚运欢看着吴文娇的自述，由衷地说，“把你的努力和坚持都写进去了，老师肯定会喜欢的。”
吴文娇笑了笑，眼里还带着点红血丝：“你写的也很好啊！‘农村是我的根’这句话，比任何华丽的句子都动人。”她从书包里掏出颗薄荷糖，塞进楚运欢嘴里，“这是奖励你的，我们一起加油，一定要通过保送终审。”
周三下午，互助小组的成员们听说了吴文娇的事，都围过来安慰她。王磊掏出自己攒的零花钱，往吴文娇手里塞：“这是我攒的，虽然不多，要是助学金没下来，你先拿着用。”赵晓慧也递来本作文书：“这上面有很多写成长的范文，你可以参考一下，让自述更生动。”
戴眼镜的男生则把自己的物理笔记借了过来：“你要是写学习方法，可以提提我们互助组编的口诀，比如‘动滑重力别忘记’，这能体现你的带动作用。”
吴文娇看着大家递过来的东西，眼眶又红了：“谢谢你们，有你们在，我觉得什么困难都不怕了。”
楚运欢拍了拍手，吸引了大家的注意：“咱们一起帮吴文娇完善自述吧！王磊你负责回忆互助组的趣事，赵晓慧你帮着润色语言，戴眼镜的同学你补充学习方法，我和吴文娇负责整合内容。”
大家纷纷点头，围坐在操场的槐树下，你一言我一语地讨论起来。王磊说“要把编口诀时的笑声写进去”，赵晓慧说“可以加个玉米叶书签的细节”，戴眼镜的男生说“要突出物理和英语的互补进步”。夕阳把他们的影子拉得很长，像一群紧紧靠在一起的小树苗。
周五早上，楚运欢和吴文娇把修改好的成长自述交给了李老师。李老师翻开看了看，嘴角忍不住往上翘：“写得很好，既有生活细节，又有成长感悟，比我预期的还要好。”她指着楚运欢写的“农村是我的根”，“这句话很有力量，能让评审老师看到你的独特经历。”
走出办公室时，阳光正好。吴文娇突然停下脚步，看着楚运欢：“要是我们都能通过终审，就去博川师范的玉米地拍照，好不好？”
“好！”楚运欢笑着点头，“还要带着我们的互助组口诀，带着父亲的省力犁模型，让那里的老师也看看，农村孩子的梦想，也能闪闪发光。”
两人并肩往教室走，手里的成长自述被攥得紧紧的。楚运欢知道，保送前的考验虽然艰难，但他们已经跨过去了——有李老师的帮助，有互助组的支持，有彼此的陪伴，再大的困难，也能变成成长的垫脚石。
晚上，楚运欢在日记本上写下：“今天交了成长自述，心里既紧张又期待。我知道，这不是结束，是新的开始。不管能不能通过终审，我都会带着农村的根，继续往前走，像父亲的省力犁那样，在知识的田埂上，耕出属于自己的希望。”
他把吴文娇写的“星星之所以美丽，是因为它有过黯淡的时刻”抄在旁边，画了两颗挨在一起的星星，一颗代表自己，一颗代表吴文娇。窗外的月光照在日记本上，把字迹照得清清楚楚，像在为他们的梦想祝福。
楚运欢摸了摸口袋里的玉米叶书签，突然觉得，这次保送前的考验，让他更坚定了自己的方向——他不仅要考上博川师范，还要带着吴文娇、带着互助组的伙伴们，一起把农村的知识和梦想，传递给更多的人，让更多像他一样的农村孩子，知道自己的根，其实是最珍贵的财富。
第二天早自习，楚运欢刚到教室，就看见吴文娇在黑板上写着什么。走近一看，是她在成长自述里写的句子：“星星之所以美丽，是因为它有过黯淡的时刻。”旁边还画了颗小小的星星，下面写着“一起加油，通过终审！”
班里的同学纷纷围过来，在黑板上写下自己的祝福：王磊画了个举杠铃的小人，赵晓慧写了句“互助组永远支持你们”，戴眼镜的男生写了“物理和英语都要加油”。楚运欢看着黑板上满满的祝福，突然觉得，这次保送前的考验，虽然让他们经历了困难，却也让他们收获了更多的温暖和力量。
他知道，不管最终结果如何，这段经历都会成为他成长路上最珍贵的回忆，而他和吴文娇，也会带着这份回忆，继续在求学的田埂上坚定地走下去，直到梦想开花结果，直到星光照亮整片土地。
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