阿哲听了,兴奋地拍着手,掌心的栗子碎屑落在地上,却浑然不觉。他踮起脚尖,在明信片旁边的墙面上比划着,手指划过的轨迹像在画朵看不见的花:“那我下次写首诗感谢你,就贴在小太阳的旁边,让我的诗和小宇的画做邻居!”说着,他忽然想起什么,转身跑回长桌旁,从装栗子的纸袋里掏出一颗最大的栗子,栗子圆滚滚的,像颗小小的太阳,他小心地剥去外壳,露出金黄的果肉,又快步走到窗台边,将栗子轻轻放在窗台上:“这颗栗子留给小宇,等他下次来,咱们一起吃栗子,听他讲复读学校的事儿!他肯定会说,教室的窗户朝东,早上的阳光能晒到课本上,像这里的天窗一样暖。”
窗台被阳光晒得暖暖的,栗子放在上面,像是一颗小小的太阳,与墙上的明信片遥相呼应。阿哲看着栗子,又看了看墙上的画,眼里满是期待,仿佛已经看到了小宇来的时候——男孩坐在梨木凳上,手里捧着栗子,脸上带着腼腆的笑,说“老师,我写了首关于阳光的诗”,老人们围着他,张老师递给他菊花茶,李老师拍着他的肩膀,周老师把海棠花瓣夹进他的笔记本,整个地下室都飘着栗子香与墨香,像幅被阳光浸透的画。
时光在不知不觉中流逝,窗外的天色渐渐暗了下来,像块被墨慢慢染深的布。巷口的路灯陆续亮起,昏黄的灯光透过窗户照进地下室,与天窗里残存的阳光交织在一起,为室内镀上了一层温暖的滤镜,连书架上的旧书脊都泛着温柔的光。来上写诗课的老人们拎着布包,踩着暮色陆续走进来——
张老师依旧穿着那件藏青色的斜襟布衫,布料被洗得泛了软,像块温吞的玉,胸前别着的干菊花在灯光下泛着淡淡的黄色,像是把去年的秋天都别在了身上,走动时带着若有似无的香;李老师手里攥着一叠诗稿,诗稿上还夹着一片干枯的银杏叶,叶脉像老人手上的青筋,脚步慢悠悠的,每一步都走得格外安稳,像老槐树在挪根;周老师捧着她的蓝布本,怀里还揣着那本失而复得的《唐诗选》,布包的带子在胸前打了个整齐的结,透着岁月的从容,仿佛怀里揣着的不是书,是整个春天。
刚进门,老人们的目光就被墙上的明信片吸引了,像被磁石吸住的铁屑。“哎哟,这墙上咋多了幅画?”王老师率先开口,声音里满是好奇,脚步不由自主地朝着墙面走去。她穿着一件浅灰色的对襟毛衣,袖口绣着小小的兰花,针脚细密得像蛛网,走到墙前时,还特意理了理毛衣的下摆,像是在准备欣赏一件珍贵的艺术品,连呼吸都放轻了。
其他老人也纷纷跟上,围着墙面站成一圈,像花瓣围着花蕊。张老师走到最前面,她推了推鼻梁上的玳瑁色老花镜,镜片反射着灯光,像落了两颗星,身体微微前倾,眯着眼逐字逐句地读着明信片上的字。她的指尖轻轻点在纸面上,从“谢谢那首《跌倒了也要抓一把阳光》”读到“我没放弃,考上复读学校啦”,每一个字都读得格外认真,像在辨认失散多年的老友。
当读到“没放弃”三个字时,她的指尖顿了顿,指腹摩挲着那深深的笔画,语气里满是感慨:“你看这字,虽然歪歪扭扭的,笔画都快跑出格子了,可里面的劲儿多足啊!‘没放弃’这三个字,写得比别的字都重,纸面上都能看出笔尖按压的痕迹,可见小宇写下这三个字时,心里有多坚定,像在泥土里扎了根的芽,拼着劲要往上长。”
她抬起头,看向身边的老人们,眼角的皱纹里满是笑意,像是盛满了阳光:“这可比那些镶着金边的奖状实在多了。奖状再华丽,也只是印在纸上的荣誉,风吹吹就旧了;可这明信片上的字,是小宇从心里掏出来的话,带着他熬过无数个难眠夜晚的苦——台灯下的影子,课本上的泪痕,母亲悄悄放在桌角的热牛奶;也带着他收到复读通知书时的甜——邮局门口的心跳,回家路上的雀跃,陈阿姨红着眼眶说‘我儿子最棒’。这才是真真切切能暖到人心坎里的感谢,像冬天里揣着的热水袋,烫得人心里发颤。”
李老师凑到墙前,老花镜滑到鼻尖也没推,目光落在画里的小太阳上,手指轻轻比划着太阳的轮廓,笑着说:“还记得小宇第一次来地下室的时候,低着头不说话,手指紧紧攥着校服衣角,那衣角都被他攥出了水,眼里都没光,像蒙了层灰,问他话也只是轻轻点头,像株被霜打蔫的草。现在看看这明信片上的笑脸,再想想他写下的‘考上复读学校啦’,真是打心眼儿里为他高兴。咱们这地下室的写诗课,没白开啊,咱们写的诗,真的能帮到人啊!就像给迷路的人指了条亮堂堂的道,给快渴死的人递了瓢甜水。”
王老师也跟着点头,她看着画里的蓝布诗集,想起小宇之前总坐在书架旁,安静地翻看旧书的模样——他翻书时动作极轻,仿佛怕惊扰了字里的魂,看到喜欢的句子,会悄悄用铅笔在笔记本上抄下来,笔尖划过纸面的声音,像春蚕在啃桑叶。“这孩子心细着呢,”王老师的声音软得像棉花,“上次来还问我书架上那本蓝布诗集是谁的,说里面的诗读起来暖暖的,像冬天晒过的被子。现在他把诗集画在明信片上,肯定是把咱们这儿当成家了,把咱们这些老家伙,当成了家人。”
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