阿哲听了，兴奋地拍着手，掌心的栗子碎屑落在地上，却浑然不觉。他踮起脚尖，在明信片旁边的墙面上比划着，手指划过的轨迹像在画朵看不见的花：“那我下次写首诗感谢你，就贴在小太阳的旁边，让我的诗和小宇的画做邻居！”说着，他忽然想起什么，转身跑回长桌旁，从装栗子的纸袋里掏出一颗最大的栗子，栗子圆滚滚的，像颗小小的太阳，他小心地剥去外壳，露出金黄的果肉，又快步走到窗台边，将栗子轻轻放在窗台上：“这颗栗子留给小宇，等他下次来，咱们一起吃栗子，听他讲复读学校的事儿！他肯定会说，教室的窗户朝东，早上的阳光能晒到课本上，像这里的天窗一样暖。”
窗台被阳光晒得暖暖的，栗子放在上面，像是一颗小小的太阳，与墙上的明信片遥相呼应。阿哲看着栗子，又看了看墙上的画，眼里满是期待，仿佛已经看到了小宇来的时候——男孩坐在梨木凳上，手里捧着栗子，脸上带着腼腆的笑，说“老师，我写了首关于阳光的诗”，老人们围着他，张老师递给他菊花茶，李老师拍着他的肩膀，周老师把海棠花瓣夹进他的笔记本，整个地下室都飘着栗子香与墨香，像幅被阳光浸透的画。
时光在不知不觉中流逝，窗外的天色渐渐暗了下来，像块被墨慢慢染深的布。巷口的路灯陆续亮起，昏黄的灯光透过窗户照进地下室，与天窗里残存的阳光交织在一起，为室内镀上了一层温暖的滤镜，连书架上的旧书脊都泛着温柔的光。来上写诗课的老人们拎着布包，踩着暮色陆续走进来——
张老师依旧穿着那件藏青色的斜襟布衫，布料被洗得泛了软，像块温吞的玉，胸前别着的干菊花在灯光下泛着淡淡的黄色，像是把去年的秋天都别在了身上，走动时带着若有似无的香；李老师手里攥着一叠诗稿，诗稿上还夹着一片干枯的银杏叶，叶脉像老人手上的青筋，脚步慢悠悠的，每一步都走得格外安稳，像老槐树在挪根；周老师捧着她的蓝布本，怀里还揣着那本失而复得的《唐诗选》，布包的带子在胸前打了个整齐的结，透着岁月的从容，仿佛怀里揣着的不是书，是整个春天。
刚进门，老人们的目光就被墙上的明信片吸引了，像被磁石吸住的铁屑。“哎哟，这墙上咋多了幅画？”王老师率先开口，声音里满是好奇，脚步不由自主地朝着墙面走去。她穿着一件浅灰色的对襟毛衣，袖口绣着小小的兰花，针脚细密得像蛛网，走到墙前时，还特意理了理毛衣的下摆，像是在准备欣赏一件珍贵的艺术品，连呼吸都放轻了。
其他老人也纷纷跟上，围着墙面站成一圈，像花瓣围着花蕊。张老师走到最前面，她推了推鼻梁上的玳瑁色老花镜，镜片反射着灯光，像落了两颗星，身体微微前倾，眯着眼逐字逐句地读着明信片上的字。她的指尖轻轻点在纸面上，从“谢谢那首《跌倒了也要抓一把阳光》”读到“我没放弃，考上复读学校啦”，每一个字都读得格外认真，像在辨认失散多年的老友。
当读到“没放弃”三个字时，她的指尖顿了顿，指腹摩挲着那深深的笔画，语气里满是感慨：“你看这字，虽然歪歪扭扭的，笔画都快跑出格子了，可里面的劲儿多足啊！‘没放弃’这三个字，写得比别的字都重，纸面上都能看出笔尖按压的痕迹，可见小宇写下这三个字时，心里有多坚定，像在泥土里扎了根的芽，拼着劲要往上长。”
她抬起头，看向身边的老人们，眼角的皱纹里满是笑意，像是盛满了阳光：“这可比那些镶着金边的奖状实在多了。奖状再华丽，也只是印在纸上的荣誉，风吹吹就旧了；可这明信片上的字，是小宇从心里掏出来的话，带着他熬过无数个难眠夜晚的苦——台灯下的影子，课本上的泪痕，母亲悄悄放在桌角的热牛奶；也带着他收到复读通知书时的甜——邮局门口的心跳，回家路上的雀跃，陈阿姨红着眼眶说‘我儿子最棒’。这才是真真切切能暖到人心坎里的感谢，像冬天里揣着的热水袋，烫得人心里发颤。”
李老师凑到墙前，老花镜滑到鼻尖也没推，目光落在画里的小太阳上，手指轻轻比划着太阳的轮廓，笑着说：“还记得小宇第一次来地下室的时候，低着头不说话，手指紧紧攥着校服衣角，那衣角都被他攥出了水，眼里都没光，像蒙了层灰，问他话也只是轻轻点头，像株被霜打蔫的草。现在看看这明信片上的笑脸，再想想他写下的‘考上复读学校啦’，真是打心眼儿里为他高兴。咱们这地下室的写诗课，没白开啊，咱们写的诗，真的能帮到人啊！就像给迷路的人指了条亮堂堂的道，给快渴死的人递了瓢甜水。”
王老师也跟着点头，她看着画里的蓝布诗集，想起小宇之前总坐在书架旁，安静地翻看旧书的模样——他翻书时动作极轻，仿佛怕惊扰了字里的魂，看到喜欢的句子，会悄悄用铅笔在笔记本上抄下来，笔尖划过纸面的声音，像春蚕在啃桑叶。“这孩子心细着呢，”王老师的声音软得像棉花，“上次来还问我书架上那本蓝布诗集是谁的，说里面的诗读起来暖暖的，像冬天晒过的被子。现在他把诗集画在明信片上，肯定是把咱们这儿当成家了，把咱们这些老家伙，当成了家人。”
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