而这“不协调感”，在第三题上几乎让我陷入了绝境。
面对浩瀚长江，奔流不息，我试图搜肠刮肚，寻找能表达“独一无二魂魄”的诗句。然而，脑海里纷乱无比。我想豪迈，却想起这条江在未来承载的无数苦难；我想忧伤，又觉得在李白面前未免矫情；我想超越，却深感自身渺小。那些烂熟于心的千古名句在舌尖打转，却一句也不能用。因为那都不是“我”的。
时间一点点过去，我的额头沁出了细汗。江风吹在身上，竟有些冷。我知道，沉默越久，压力越大，失败的可能性就越高。李白也不催促，只是重新拿起那卷书简，有一搭没一搭地看着，仿佛在说：看，这就是瓶颈，这就是所有学诗者都会遇到的，找不到自己声音的时刻。
就在我几乎要放弃，准备坦诚自己财力不济之时，目光无意间扫过江水。落日的余晖将江水染成金红，波光粼粼，仿佛无数的金鳞在跳跃、在破碎、在重组。一个奇异的景象映入眼帘——由于水流和光线的特殊作用，某一刻，江心一处漩涡附近，水流的方向似乎产生了视觉上的错觉，仿佛……仿佛在倒流！
这一瞬间的异象，像一道闪电劈开了我脑海中的混沌。倒流？逆流而上？是啊，我本身的存在，不就是一场时空的“倒流”吗？我从未来“逆流”而至，知晓结局，却困于过程，试图在这历史的洪流中，找到自己的位置，甚至……改变那注定的悲伤？这种巨大的孤独、彷徨、以及一丝不甘的倔强，在此刻找到了宣泄的出口。
我猛地抬头，眼中闪过异彩，声音因激动而略带沙哑，朗声道：
“先生，第三首，有了！”
我几乎是不假思索地脱口而出，诗句仿佛不是思考而来，而是从胸腔里直接迸发：
“大江流日夜，客心悲未央。
谪仙临我前，剑气盈千丈。
忽见波臣舞，云旗翻渺茫。
欲掬水中月，月碎徒沾裳。
长歌哭岐路，孤影对苍黄。
安得回天力，挽此波倒淌？！”
最后一句，我几乎是嘶吼出来的。时成，整个船头一片寂静。连哼着号子的老船夫都停下了动作，愕然地望向我这边。
李白的反应最为剧烈。他手中的书简“啪嗒”一声掉落在甲板上，他却浑然不觉。他猛地站起身，宽大的袍袖被江风鼓荡，猎猎作响。他一步跨到我面前，那双眸子不再是清亮，而是充满了震惊、疑惑，甚至是某种难以言喻的锐利，死死地盯住我，仿佛要穿透我的皮囊，直视我灵魂最深处。
“‘安得回天力，挽此波倒淌’？”他一字一顿地重复着这最后一句，声音低沉而充满压迫感，“李昀，你究竟是谁？‘回天’何解？‘波倒淌’……又是什么意象？你心中所悲之‘未央’，所哭之‘岐路’，所指之‘苍黄’，究竟为何物？！”
他连珠炮似的发问，每一个字都像重锤敲击在我的心上。我看着他眼中那毫不掩饰的惊疑与审视，心中一片冰凉。完了。情急之下，我泄露了太多远超这个时代理解范围的情绪和信息。这首诗，没有展示出他想要的“诗魂”，反而引来了他对“我”这个存在本体的最大怀疑。
江心那错觉般的倒流景象早已消失，江水依旧滔滔东去。而我，站在船头，在李白前所未有的严厉目光下，感觉自己就像那欲掬水月之人，掌心只剩下冰凉的、破碎的幻影和湿漉漉的绝望。
下一步，我该如何应对？这刚刚建立的、脆弱的师徒关系，是否会因这一首“出格”的诗而瞬间崩塌？
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