……
吕桐回到了家中,先是简单休息的一会,然后查看起脑海里的备课任务。
备课任务居然没有完成?
吕桐皱了皱眉,难道是系统认为现在还不满足备课条件吗?
看来第二次上课对老师的要求严格了许多。
不过备课无非就是老师的肢体语言和课件是否准备充分。
吕桐承认自己的肢体语言确实有些缺乏,而课件……
好吧只是听了课,还没复习,达不到唐梦雨那种脱离了书本也能信手拈来的程度。
想到了问题就去解决,吕桐找到了好多网上的视频,然后开始学习肢体语言。
“同学们好,下面我们开始上课”
“这篇课文讲的是什么呢?”
吕桐露出和煦的微笑,目光露出赞赏,而后对着面前空无一人的空气说道:“好,这位同学你来试试”
“嗯,这位同学说的很不错呢?那么,大家有没有不一样的意见呢?”
吕桐觉得自己是个精分患者,自己对着空气练了好久。
之后吕桐又狠狠复习了一遍课文。
等一切吕桐都觉得没问题之后,吕桐的脑海响了起来。
【下次课程会有新同学加入课程,请老师将课程备全】
新同学?
吕桐微微意外,一下子就想到了,他使用的新同学捕捉铅笔捕捉到的那位公主。
那么……
所谓的课程备全,是需要将第一堂启蒙的课程在完善一遍?
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